教学工作方案：马斯克：我是一个外星人，但没有人信

1. 理解马斯克在访谈中所表达的观点和意图。

2. 分析马斯克的言论对公众舆论和自身形象的影响。

3. 探讨媒体对于科技巨头言论的报道方式和倾向。

本次教学将重点使用来自相关新闻报道和视频的素材，确保学生能够全面了解马斯克在访谈中的主要发言内容。也可以引入一些与外星人、科技、未来发展等相关的文献或视频作为延伸阅读材料。

1. 教师授课引导：通过介绍背景知识和观点分析，带领学生深入了解马斯克的言论。

2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，就马斯克言论的真实性、影响和背后的用意展开讨论。

3. 学生展示：鼓励学生制作PPT或其他形式的展示，分享他们对马斯克言论的看法和分析。

1. 参与度：包括讨论贡献、展示形式等，评价学生在课堂上的积极性和参与度。

2. 理解和分析能力：评估学生对马斯克言论的理解深度和对其影响的分析能力。

3. 思辨能力：评价学生对于复杂问题的思考深度和解决问题的能力。